为深入了解十堰市本地乡镇中学的办学现状，掌握一线中学历史教师的需求情况，4月11日上午，由文旅学院饶军院长带队，王洪军教授、聂新博士、孙浩老师一行四人专程前往竹山县文峰乡中心学校和潘口乡中心学校开展2025版本科专业人才培养方案修订的走访调研工作。

调研第一站在竹山县文峰乡中心学校，该校党总支书记何兴城、校长杨文斌及部分老师参与了座谈。饶院长首先表明了来意：一是看望毕业于我校在此工作的校友；二是针对目前学院正在进行的师范专业认证以及本科专业监测评估，为人才培养方案的修订征求意见；三是了解义务教育阶段对于历史学专业毕业生的需求情况。杜校长首先介绍了本地基础教育师资队伍建设中面临的专业不够对口、配备的教师难以满足学校自身发展的需求等问题。其次，他对我院历史学专业的人才培养目标提出了自己三个方面的建议：一是要注重专业知识的积累，加强历史学科与其他学科之间的联系，拓宽学生知识视野；二是要将师德师风教育贯穿师范生培养全过程，树立教师职业道德规范；三是要重视提升学生的数字素养和信息素养，能够灵活运用数字技术资源优化课堂教学。

调研第二站在潘口乡中心学校。该校是距离竹山县城最近的一所公办寄宿制初级中学，办学历史悠久，教学质量位于全县前列。目前在该校任职工作的我校校友多达十四位，其中历史学专业的有两位。座谈会上，该校党总支书记、校长崔勇详细介绍了目前学校发展的基本情况，表明近年来学校的师资来源主要由教育行政部门对全县师资的整合和配置，调配的教师主要来自于其他乡镇经验相对丰富的教师。同时，他也指出了学校师资队伍建设存在的主要问题：一是教师队伍年龄老化严重；二是体育、音乐、美术、心理健康等学科教师仍然存在缺口。

此次走访调研活动，学院分别与以上两校签署了共建就业实习基地的协议并授牌，为历史学专业的人才培养目标定位指明了方向，有利于进一步优化课程体系，突出师范生核心能力的培养，完善人才培养方案的修订。

【编辑：陈露  责编：任自玲】