2026
近日，我校历史文化与旅游学院孙巍溥副教授，以独立作者身份接连在两篇SSCI一区期刊（含Nature子刊）发表AI赋能军事指挥方向原创理论成果，汉江师范学院为署名单位。两篇论文分别于2026年9月30日发表于SAGE Open、10月3日发表于Humanities and Social Sciences Communications（Nature子刊），是对其前期战斗力测量理论的拓展深化，可为AI军事分析、指挥辅助决策提供基础研究支撑。本次发表于SAGE Open的论文（9月30日发表），...
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10月15日下午，《中学历史课程与教学论》课程组集体教研会在求真楼A813会议室召开。课程组教师孙巍溥、孙浩、聂新、张建朝、郭宁全体出席会议。结合该课程兼具历史学与教育学交叉属性、理论性强且实践指向鲜明的特点，与会教师围绕教学进度安排、教材选用、考核方式调整、课程衔接、教学资源运用及智慧课程建设等事项进行了研讨。会上，课程组重点讨论了本学期教学进度问题，并结合2025版人才培养方案中该课程完全调整为理论课...
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10月15日周四上午，行政管理专业本学期教学示范公开课在崇文楼A310开展。本次示范公开课由董德琴老师主讲《组织行为学》第三章“群体心理与行为”第一节“群体概述”。行政管理教研室教师及本年度新入职博士到场观摩研讨。活动紧扣“共建优质课程，提升教学能力”目标，依托课堂观摩、课后集中研讨，深化专业课程建设，促进教师教学经验互鉴。课堂采用问题导向式导入，董德琴立足生活场景提炼组织行为学核心命题，引导学生从...
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10月14日至15日，2026年十堰市初中历史学科教学实践研讨活动在十堰市北京路中学墨香阁报告厅顺利举行。本次会议由十堰市教育科学研究院主办，十堰市北京路中学承办。应十堰市张湾区教育局教研员曹艳红之邀，历史学专业张建朝博士、孙浩老师带领历史学2402班陈秀琳、李雅楠、杨小慧、易邓婷、刘悦晨5名学生共同参会。此次活动旨在深化师范生对一线教学的了解，提升师范生的教学实践能力与核心素养。10月14日下午，研讨活动在生...
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10月14日，我校专家廖兆光作为特邀专家参加武当山“王中王”赛事总体方案评审会，为赛事方案优化建言献策。评审会上，赛事导演组介绍前两届赛事举办成效与现存不足，汇报本届落地武当山的总体策划思路。廖兆光立足文旅体商展融合发展视角，从武当文化传播与文旅融合发展的现实需要出发，围绕武当元素甄选、武术文化IP打造、长周期宣传推广、文旅体多板块联动等方面提出系统性改进建议，实现以赛事带动武当文旅消费，实现体育赛...
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9月24日，历史文化与旅游学院廖兆光应邀以“武当山全域旅游发展：新时代、新思维、新举措”为主题为特区干部做全域旅游发展报告。报告结合新时代区域旅游业发展趋势，立足西十高铁背景，深入阐述了武当山特区全域旅游发展系统构建的理论与实践问题。报告从旅游收入、旅游人次、旅游市场、旅游形象、旅游产品、旅游推介6个方面解读了武当山全域旅游发展效益。报告重点探讨了西十高铁开通对武当山旅游感知形象、旅游市场层次、...
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近日，2026年全国硕士研究生招生录取工作已完成。文旅学院共有29名学子成功被录取。同学们被中国地质大学（武汉）、安徽大学、湖南师范大学、河南大学等省内外高校录取，涉及历史学、公共管理、马克思主义理论等多个专业。其中包含普通本科及专升本班级学生，充分展现了我院学子勤学奋进的良好精神风貌。优异成绩的取得，是同学们刻苦钻研、不懈奋斗的结果，也是学院持续加强学风建设，积极开展考研帮扶指导工作的成效。希望...
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9月22日，2026年十堰市普通高中历史学科教学工作会议在十堰市第一中学科技楼五楼报告厅隆重召开。本次会议由十堰市教育科学研究院主办，十堰市第一中学承办。历史文化与旅游学院孙浩老师应十堰市高中历史兼职教研员、郧阳中学魏楚楚老师邀请，带领张雨欣、刘田甜、陈秀琳等7名历史学专业学生共同参会，与来自全市各高中的历史教研员及一线教师齐聚一堂，共襄教研盛会。会议由魏楚楚老师主持。上午8时30分，会议在庄严的开幕式和...
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为挖掘太极文化的深厚内涵，推进中国传统民乐与古典哲学相融共生，推动中华优秀传统文化在新时代活态传承，9月19日，由十堰市武当太极文化研究会主办，我校艺术学院和历史文化与旅游学院承办的首届太极音乐流派研讨会在我校举办。活动采取“专题讲座+学术研讨”的形式，共同探索传统艺术创新发展路径。19日上午，由著名二胡演奏家、天津音乐学院民乐系主任陈军教授主讲的《音乐中的太极之道》专题讲座在崇文楼C101开讲。本次讲...
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为响应新时代基层治理人才建设号召，培育高素质公共服务青年人才，9月19日上午，历史文化与旅游学院“公务员能力与素养”微专业第二期开班仪式在求真楼A804会议室顺利举行。学院分党委书记任自玲、行政管理教研室主任、微专业负责人李文君，微专业授课教师朱静博士及第二期全体学员参加仪式。“公务员能力与素养”微专业是学院重点打造的特色育人平台。经过首期教学探索，教学团队构建起体系成熟、贴合实务、重在实操的培养模式...
