为深入推进“公务员能力与素养”微专业实践教学改革，全面落实立德树人根本任务，检验学期教学成效，助力学员夯实职业发展根基，切实提升岗位适配能力，12月27日，由微专业负责人李文君、秋季学期微专业授课教师代表文雨欣带队，全体微专业学员赴十堰市格木教育开展秋季学期结课实践活动。本次活动是微专业“理论教学+实践锤炼+素养培育”三位一体人才培养模式的重要实践载体，通过沉浸式交流研讨与实战化考核复盘，实现知识巩固、能力提升与素养锤炼的有机统一。

上午时段，公务员考试备考座谈交流会在基地如期举行。本次座谈会以开放式研讨为核心，学员们围绕公务员考试招录形势、系统备考规划、核心题型解题技巧及职业认知定位等关键议题，结合自身学习实践展开深度研讨。过程中，学员们积极发言、充分交流，凝聚备考共识。此次座谈交流不仅搭建了高效的经验共享平台，更助力学员深化对公务员岗位核心素养、责任使命的认知，有效落实了微专业以交流促提升、以研讨育素养的育人目标。

下午14:00，微专业教研室联合格木教育在实践基地隆重举办本学期核心课程《申论及公文写作》期末考试。考场上，全体学员严格遵守考场纪律，沉着作答、奋笔疾书，将课程所学的公文写作规范、材料分析方法及综合分析能力灵活运用到答题实践中，充分展现了扎实的知识储备与严谨的治学态度。考试结束后，学员们参考答案逐题对照分析、梳理得失，深入排查知识盲区，通过自主研讨深化对课程知识的理解与运用。以考促学、学用结合的闭环设计，进一步强化了微专业注重实践应用、聚焦能力提升的育人导向。下午17:30，随着返程车辆出发，本次结课实践活动圆满落幕。此次活动不仅全面检验了学员一学期的学习成果，更以实践化、场景化的教学形式，完成了一次集中的职业素养培育，通过交流研讨+实战考核+考后复盘的全流程设计，有效提升了学员的应试实战能力与综合素养，为学员未来投身公共管理领域、践行岗位职责筑牢了基础。

一直以来，学院始终将微专业建设作为推进复合型人才培养、赋能学生职业发展的重要抓手，高度重视“公务员能力与素养”微专业的建设与发展，将育人实效贯穿教学全过程。在微专业建设过程中，学校教务处、学院持续加大教育资源投入力度，精心构建课程体系，积极拓展优质实践基地，创新理论+实践融合教学模式，全力为学员搭建理论学习有深度、实践锻炼有平台、素养提升有路径的成长通道。未来，学院将持续深耕微专业人才培养模式改革，不断优化教学内容、创新教学方法、提升教学质量，以更高标准、更实举措推进复合型、应用型人才培养工作，为输送更多适应社会发展需求的高素质公共管理领域储备人才贡献力量。

【编辑：罗晓忆  责编：任自玲】