为深化行政管理专业实践教学，推动理论与基层治理实务深度融合，学院组织24级、25级行政管理专业学生，分批次赴十堰市郧阳区城关镇人民政府、翻山堰村开展基层治理专题见习。4月10日、13日，2401、2501、2502班共108名学生先后完成见习，活动由院长饶军、专业教研室主任李文君共同带队，助力学生在实地观摩中深化专业认知，促进理论与实践有机衔接。

见习第一站，师生一行抵达郧阳区城关镇人民政府，受到城关镇党委书记张成印，党政办公室主任裴明伦，武装部长戢津浦等领导及工作人员的热情接待。座谈会上，张成印结合基层工作实践，全面介绍了城关镇发展概况、经济社会建设成效及基层治理总体思路，并勉励青年学子厚植为民情怀，以坚定信念与务实作风面对基层工作中的困难与挑战。随后，裴明伦围绕城关镇管辖范围、治理体系建设等内容，系统讲解了镇政府组织架构、内设部门职能分工及日常工作运行机制，详细分享了政府履职、民生信访、政策落地等核心工作流程与实践经验，深入剖析基层治理痛点难点及应对举措。同学们认真聆听、细致记录，结合专业所学主动提问交流，围绕基层行政实操规范、岗位能力要求等内容与工作人员深入探讨，现场学习氛围浓厚，进一步明晰了基层政府的运行逻辑与治理模式。

在城关镇翻山堰村，作为区域乡村振兴示范村，该村负责人带领师生先后参观农耕民俗文化馆与红色先锋综合文化馆。从传统农耕器具到红色文化印记，从村规民约传承到特色产业发展，生动鲜活的讲解让静态的村史村情转化为可感可悟的实践教材。同学们漫步村巷，实地察看村容村貌与治理成果，直观感受基层治理体系在乡村建设、民生服务、产业发展中的落地实践，深刻体会乡村振兴与基层治理同频共振的生动成效。

此次专题见习，是学院落实行政管理专业人才培养方案、强化实践育人环节的重要举措，为青年学子搭建了理论联系实际的优质平台。通过“座谈交流+实地观摩”的形式，同学们系统了解了基层政府与村级组织的运行机制、治理路径，深刻认识到公共管理专业的实践价值，有效提升了问题分析、沟通协调与实务操作能力。

下一步，学院将按计划推进“政务服务与数字治理”专题见习，持续深化校地协同育人合作，健全完善“问题从治理中来、成果回治理中去”的实践育人闭环机制，引导学生将专业知识转化为服务地方发展的实际能力，着力培养知行合一、堪当重任的新时代公共管理人才。

【编辑：罗晓忆  责编：任自玲】