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历史文化与旅游学院历史学专业教育见习圆满完成

时间:2026-04-20 浏览量: 编辑:朱晨昱

2026年4月7日-4月17日,历史学专业2025-2026学年第二学期教育见习工作顺利开展。本次见习工作于第六周至第七周分批次组织实施,覆盖历史学2024级、2025级全体学生。其中,2401、2402班于第六周完成见习,2501、2502班在第七周有序推进。学院前期积极对接茅箭中学、茅箭区实验学校、天津路中学等十所区域优质中学,为学子搭建起贴近一线教学的实践平台,筑牢见习实施基础。

为确保见习规范高效、务求实效,学院提前统筹谋划,明确见习分组、安全管理、任务清单等核心事项,对见习学生提出严格要求:遵守见习学校规章制度,服从校院双重管理,认真完成各项见习任务,高质量填写见习手册,切实将课堂所学历史专业知识转化为实践教学能力。各合作中学积极配合,通过情况介绍、带教配对等方式,帮助见习学生快速适应教学场景,明确学习目标。

见习期间,同学们以饱满的热情投入实践。课堂上,大家沉浸式观摩一线教师授课,学习史料教学、重难点突破、家国情怀培育等实用技能;在指导老师的悉心指导下,同学们打磨教案、练习说课试讲,将史学知识转化为教学实操能力,深刻领会历史课堂“立德树人”的核心要义。同时,同学们主动协助完成作业批改、成绩登记、教学资料整理等工作,深入研习课程标准与教材,深化对学情、教情的理解,真切体会教师职业的责任与担当。此外,大家积极参与班级管理观摩、教研交流等活动,学习班风建设、学生沟通等方法。

此次教育见习是学院强化师范生实践培养、推动理论与实践深度融合的重要举措,有效助力同学们实现从“校园学生”到“准教师”的角色转变,既锤炼了教学基本功,也厚植了教育情怀、坚定了从教初心。

未来,学院将持续优化师范生实践育人体系,深化校地协同育人机制,完善实践教学环节,为历史学专业学子搭建更多成长平台,引导大家深耕专业、精进技能,努力成长为专业扎实、充满爱心的优秀历史教育工作者,为地方基础教育高质量发展贡献青春力量。

【编辑:罗晓忆  责编:任自玲】