2024年5月24日下午三点，历史文化与旅游学院邀请了张湾区教育局教育督学易旭、十堰市第十六中学、东风五中、东风七中的历史骨干教师一起共聚启明楼508商讨“对接地方需求 基础教育与高等教育深度融合”问题。历史文化与旅游学院副院长钟俊、分党委副书记陈露以及历史学教研室全体教师参加了此次会议。会议由历史文化与旅游学院副院长廖兆光主持。

会议开始，历史文化与旅游学院副院长钟俊介绍了学院的基本情况以及历史学专业的办学历史，并对来自基础教育的各位专家、老师表达了欢迎。

接下来，与会代表就中学历史教育与高校融合问题开展了热烈交流，并对历史学专业的最新人才培养方案提出了修改建议。针对我院历史学专业教师提出的师范生见习、实习管理方面的问题，张湾区教育局教育督学易旭指出，学院在学生实习之前一定要做好教学方面的指导，实习学校也会尽量给实习生提供各种上讲台讲课的机会，同时希望实习学生在实习的过程中要注意不断反思，总结经验。他同时还提出了高校与基础教学学校教学理念衔接的问题，希望高校能够发挥研究优势，在基础教育如何建立高效课堂上提供指导。东风第五中学教师吴丹提出了为实习生配备中学历史新教材和新课标的必要性。十堰市第十六中学教师赵霞提出了希望学院应在师范生的PPT制作技术、音频、视频资源剪辑、制作技术方面加大培养力度。东风第七中学李吉老师提出现在中考题型新改革，更多的是材料分析题，需要培养学生的史料分析能力。

会上，与会代表热烈地讨论了我院人才培养方案中教师教育类课程的设置问题。院领导邀请中学历史骨干教师参与到我们历史学师范生的培养中来，能够承担《中学历史教材分析》、《中学历史教学案例设计与研习》方面的课程。学院分党委副书记陈露对《班级管理》这门课程给出了建议和意见。

最后，历史文化与旅游学院副院长廖兆光对本次研讨会做了总结。他指出，本次会议我们达成了五项共识。首先，双方对基础教育与高等教育深度融合方案达成了共识。其次，我们共同交流了中考改革情况，我们双方可以在这方面合作做一些深入交流探讨，共同促进十堰市教育质量发展。第三，我们的见习、实习工作确实有一些不足，你们很好地指出来了问题，这对我们是非常重要的，我们需要这样及时的一针见血的反馈，今后会更合理地安排见习、实习工作。第四，关于教师教育类课程如何更好地开设问题，我们会深入研究，一些课程也可以请中学历史教师以到学校开设讲座的形式进行。第五，未来双方有很多可以预见的共同合作活动，比如申报国培计划，为高校跟十堰基础教育教师交流提供一个平台。高校与基础教育学校共同联合申报教育课题，两者联合申报基础教育成果奖，共同推动学生技能竞赛取得更好的成绩，开展“基础教育名师进高校课堂”等。

【编辑：陈露  责编：任自玲】